Dans cette conférence, Nancy Goyette, professeure de l'UQTR, explore la psychopédagogie du bienêtre, un nouveau champ en sciences de l'éducation, qui se penche sur le développement du bienêtre, l'épanouissement et le fonctionnement optimal chez les individus évoluant dans diverses situations pédagogiques, afin de favoriser une meilleure santé mentale chez les enseignants universitaires.
Thème(s) : Développement professionnel, Encadrement, Soutien FAD
Mot(s)-clé(s) : pratique réflexive, relation pédagogique
Webinaire du GRIIP
Le contexte exceptionnel découlant de la pandémie de COVID-19 a bouleversé l’enseignement universitaire et tout particulièrement, les pratiques d’a
Mot(s)-clé(s) : Communauté de pratique , encadrement à distance, stage
Webinaire du GRIIP
Marie-Christine Dion présente dans ce webinaire les pratiques pédagogiques inclusives qu’elle a mises en place au cours des dix dernières années po
Thème(s) : Apprentissage, Encadrement, Populations étudiantes, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : éducation inclusive, inclusion, pratique réflexive, innovation pédagogique
Webinaire du GRIIP
L'intégration de technopédagogies à l'enseignement ouvre de nouvelles avenues à explorer pour soutenir le développement des compétences des étudian
Thème(s) : Apprentissage, Formation à distance, Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : formation à distance, Formation clinique, étude de cas, apprentissage authentique, innovation pédagogique, apprentissage à distance
Webinaire du GRIIP
Dans cette vidéo, Sébastien Corbeil et Catherine Benkovsky, étudiants au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire à l'Université du Québec à Montréal, ciblent les améliorations qu’ils seraient possibles d’apporter à leur programme de formation.
Thème(s) : Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : approche-programme
Outil
Dans cette vidéo, madame Rege Colet, professeure en sciences de l’éducation et chargée de mission à l'Université de Strasbourg, explique comment elle définit la notion d’approche-programme
Thème(s) : Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : approche-programme
Outil
Mme Nicole Monney présente les résultats issus d’une recension des écrits scientifiques des trois dernières années portant sur l’enseignement à dis
Thème(s) : Apprentissage, Formation à distance, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : approche pédagogique, apprentissage à distance, approche pédagogique
Webinaire du GRIIP
Dans le cadre d’un programme de formation à distance destiné à des étudiant·es des Premières Nations à l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC),
Thème(s) : Formation à distance, Stratégie pédagogique
Webinaire du GRIIP
Ce webinaire s'inscrit dans les activités visant à soutenir les établissements dans la mise en place de modalités utilisées en FAD.
Thème(s) : Encadrement, Soutien FAD, Technologie
Webinaire du GRIIP
Depuis la pandémie de COVID-19, l’éducation en plein air gagne en popularité à l’école primaire et secondaire, un engouement qui semble également p
Thème(s) : Apprentissage, Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : Pédagogie en plein air, innovation pédagogique, Éducation en plein air, Planification pédagogique, stratégies pédagogiques
Webinaire du GRIIP
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