Dans cette vidéo, Sébastien Corbeil et Catherine Benkovsky, étudiants au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire à l'Université du Québec à Montréal, ciblent les améliorations qu’ils seraient possibles d’apporter à leur programme de formation.
- Sous-thématique de l'approche-programme: architecture du programme
- Activité du projet d'approche-programme: concevoir l'architecture du programme
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