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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
La réalité virtuelle et la réalité augmentée, quels impacts sur l’apprentissage? Une revue de la littérature
Auteur(s) :
Mélanie Fournier
No 30 - 2023
Techniques pour « humaniser » les formations en ligne : analyse de pratiques enseignantes dans un collège étatsunien
Auteur(s) :
Julien Contamines
No 30 - 2023
Cadre de référence pour l’apprentissage de connaissances expertes dans des domaines complexes
Auteur(s) :
Julien Contamines
No 28 - 2022
Des approches innovantes en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Céline Leblanc
No 25 - 2021
Les 18 meilleurs MOOCs : étude sur l’implication des étudiants
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 18 - 2019
Le design de formation et l’expérience de l’apprenant à distance
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 13 - 2017
Réfléchir à l’enseignement avec le canevas de cohérence pédagogique : une méthode visuelle pour analyser et concevoir des dispositifs d’apprentissage
12 février 2026
11h30-13h (HNE)
-
https://uquebec.zoom.us/meeting/register/AFPVd5ZgSTSgkTA5VTNggg
Approche écologique et capacitante du design pédagogique
Auteur(s) :
Didier Paquelin
2025-12-16
Innover ensemble : le SoTL comme levier d’un accompagnement collaboratif
Auteur(s) :
Marilou Bélisle
2025-09-24
Le jeu d'évasion : quand s'évader devient un levier d’apprentissage
Auteur(s) :
Manon Daigle
,
Hugues Robitaille
2025 - Volume 14
Numéro spécial
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