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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
S’initier à l’évaluation authentique en formation à distance!
Auteur(s) :
Mélanie Fournier
No 27 - 2022
Étude exploratoire sur la modulation de la durée des examens en ligne : une solution pour contrer le plagiat?
Auteur(s) :
Julien Contamines
No 27 - 2022
L’encadrement des étudiant•es au doctorat à distance : l’importance d’instaurer un milieu de recherche stimulant
Auteur(s) :
Naïma Tebourbi
No 26 - 2022
Le Modèle de cohérence pédagonumérique comme initiation à l’enseignement à distance à l’université
Auteur(s) :
France Lafleur
2022 - Volume 11
No 1
