éducation inclusive

Pratiques pédagogiques inclusives durant la pandémie dans un contexte d’enseignement hybride ou en ligne : perceptions de personnes étudiantes

Auteur(s) : Marie-Christine Dion, Stéphanie Collard No 29 - 2023

Quelles prises de conscience des enseignants susciter avant d’accompagner la mise en œuvre de pratiques pédagogiques inclusives?

Auteur(s) : Céline Pechard No 19 - 2019

Quand j’ai compris que nous étions tous et toutes différent·es : mise en place d’une pédagogie humaine et inclusive

Auteur(s) : Marie-Christine Dion 2022-12-12

Guide de communication inclusive de l'Université du Québec

Auteur(s) : Julie Gagné, Émilie Macot, Anne Beaulieu, Caroline Savard, Charlène Deharbe, Karine Gagnon, Anne-Marie Ouellet, Alissa Lauriault, Caroline Leblanc, Martin Blais 2021-11-30

Pédagogie inclusive et trouble du spectre de l’autisme

Auteur(s) : Edith Jolicoeur 2020 - Volume 9 No 2

Adopter des pratiques pédagogiques inclusives : pourquoi et comment?

Auteur(s) : Céline Pechard, Marie-Christine Dion 2019-10-16

Webinaire du GRIIP «Adopter des pratiques pédagogiques inclusives : pourquoi et comment?»

16 octobre 2019

12h à 13h30 [HAE] - Zoom

L’éducation inclusive

Auteur(s) : Équipe Enseigner à l'université 2019-02-27

Pratiques d’enseignement inclusives et apprentissage en mode hybride : une combinaison pouvant mener à la réussite!

Auteur(s) : France Gravelle 2018 - Volume 7 No 5

Éducation inclusive et enseignement à l’université. Réflexions sur les défis et les possibles

Auteur(s) : Marie-Pierre Fortier 2017-04-19