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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
La réalité virtuelle et la réalité augmentée, quels impacts sur l’apprentissage? Une revue de la littérature
Auteur(s) :
Mélanie Fournier
No 30 - 2023
Pratiques pédagogiques inclusives durant la pandémie dans un contexte d’enseignement hybride ou en ligne : perceptions de personnes étudiantes
Auteur(s) :
Marie-Christine Dion
,
Stéphanie Collard
No 29 - 2023
Créer des vidéos pédagogiques efficaces, pourquoi ne pas demander l’appui de la recherche ?
Auteur(s) :
Julien Contamines
No 29 - 2023
Un jeu pour intervenir sur le plagiat par la paraphrase
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 21 - 2020
Des questionnaires en ligne adaptatifs comme source de motivation auprès des étudiants
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 18 - 2019
Les TICE et les pédagogies actives, quelle utilisation en enseignement universitaire
Auteur(s) :
Marina Caplain
No 16 - 2018
Quelles tendances technopédagogiques pour 2018?
Auteur(s) :
Marina Caplain
No 14 - 2018
Technopédagogie : Accompagnement et posture professionnelle
Auteur(s) :
Hélène Meunier
No 4 - 2015
Technopédagogie : Utilisation de technologie innovante
Auteur(s) :
Hélène Meunier
No 4 - 2015