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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
Soutenir la motivation des personnes étudiantes à distance par la ludification d’un cours en technologie éducative
Auteur(s) :
Naïma Tebourbi
,
Geneviève Demers
,
Patrick Plante
2026 - Volume 15
No 1
Le jeu d'évasion : quand s'évader devient un levier d’apprentissage
Auteur(s) :
Manon Daigle
,
Hugues Robitaille
2025 - Volume 14
Numéro spécial
Une cartographie interactive de cas pour soutenir la formation des orthopédagogues à l’intervention auprès d’élèves en difficulté d’apprentissage
Auteur(s) :
Marie-Ève Gonthier
,
Léa Dufour
,
Josianne Parent
2025 - Volume 14
No 4
Mettre en œuvre un World Café : une technique pédagogique active et collaborative
Auteur(s) :
Sandrine Gagné-Trudel
2025 - Volume 14
No 3
La rétroaction interne : une pratique pour améliorer l'enseignement et l'apprentissage à l'université.
Auteur(s) :
Luz Elena Hernandez
2025 - Volume 14
No 2
Création du cours « La musique au service de l’enseignement »
Auteur(s) :
Andrée Lessard
2024 - Volume 13
Numéro spécial
Le parcours culturel : oser sortir du cadre universitaire
Auteur(s) :
Anne-Marie Leclerc
2024 - Volume 13
Numéro spécial
Aborder les thèmes sensibles en classe universitaire en toute sérénité, est-ce possible?
Auteur(s) :
Sivane Hirsch
2024 - Volume 13
No 2
Vers la fierté Anishnabe : expérience d'enseignement immersive et collaborative dans la communauté du Lac Simon
Auteur(s) :
stéphane grenier
2023 - Volume 12
Numéro spécial
Simulation immersive de gestion de projet agile sur la plateforme virtuelle Minecraft pour des étudiantes et étudiants de 1er et 2e cycles universitaires
Auteur(s) :
Thibaut Coulon
,
Marie-Claude Petit
,
Simon Bourdeau
2023 - Volume 12
Numéro spécial
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