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Un compte rendu critique de Demers, G. et Tremblay, D.-G. (2020). Les communautés de pratique (CdP) comme nouvelles modalités d’apprentissage : enjeux et défis. Enjeux et société. Approches transdisciplinaires,7(2), 217–244.

Extrait

… d’apprentissage : enjeux et défis. Enjeux et société. Approches transdisciplinaires , 7 (2), 217–244. … de deux communautés de pratiques afin d’y observer les avantages, mais aussi les enjeux qui limitent le potentiel … d’apprentissage : enjeux et défis. Enjeux et société. Approches transdisciplinaires , 7 (2), 217–244. …
Thème(s) : Apprentissage