Stratégies pédagogiques privilégiées dans un programme élaboré selon une approche-programme 4

Martine Brousseau
Outil du projet Approche-programme (MAPES)
Établissements : UQTR - Université du Québec à Trois-Rivières

Dans cette vidéo, Martine Brousseau, professeure en ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières, présente comment l’équipe pédagogique a  défini des modalités pédagogiques à privilégier dans leur programme en fonction des caractéristiques de l'approche-programme.

  • Sous-thématiques de l'approche-programme: 
    • démarche
    • stratégies pédagogiques
  • Activité du projet d'approche-programme: 
    • concevoir l'architecture du programme
Mots-clés