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Le manuel numérique en contexte postsecondaire: stratégies pédagogiques nouvelles méthodes d’apprentissage potentiel et limites

2016-02-26

Ghislain Samson, Chantal Roussel, Normand Landry

Ce rapport présente une synthèse des connaissances (2005-2015) sur l’utilisation du manuel numérique en contexte postsecondaire.

Thème(s) : Technologie

Mot(s)-clé(s) : manuel numérique

Publier un livre numérique. Portrait des principaux services offerts aux auteurs

2013-07-11

Mathieu Plasse

Le présent document a pour but d’offrir une vue sommaire des principales ressources disponibles aux professionnels désirant publier un livre numérique. Ce portrait décrit aussi les étapes qui séparent un texte manuscrit d’un livre numérique distribué sur l’une de ces plates-formes.

Thème(s) : Politiques et institutions, Technologie

Mot(s)-clé(s) : droits d'auteur, manuel numérique

Utilisation des "Smart Board"

2013-07-11

Martine De Grandpré

Vous aimeriez offrir une formation sur l'utilisation du tableau électronique Smart Board ou apprendre à l'utiliser. Cette présentation PowerPoint vous sera utile.

Thème(s) : Technologie

Mot(s)-clé(s) : tableau blanc interactif

Les rencontres actives (« walking meeting ») pour favoriser la réflexion et le bien-être physique en contexte scolaire

2019-11-12

Martin Lavallière, Patricia Blackburn, Louis-David Beaulieu, Grant A. Handrigan

Dans ce numéro du Tableau, Martin Lavallière (professeur à l’UQAC), Patricia Blackburn (professeure à l’UQAC), Louis-David Beaulieu (professeur à l’UQAC) et Grant A. Handrigan (professeur à l’Université de Moncton) traitent des rencontres actives («walking meeting») comme moyen, tant pour les enseignants que pour les étudiants, pour réduire la sédentarité liée au travail par la pratique d’une activité physique tout en favorisant la réflexion et la créativité.

Thème(s) : Encadrement, Stratégie pédagogique

Mot(s)-clé(s) : accompagnement, apprentissage actif

Superviser à distance grâce au numérique : le cas des stages

2020-01-14

Lucie Dionne, Matthieu Petit

La supervision de stagiaires à distance, c’est possible grâce au numérique. Lucie Dionne, professeure à l’UQAR, et Matthieu Petit, professeur à l’Université de Sherbrooke, proposent des pistes de mise en œuvre pour assurer l’encadrement, l’accompagnement et l’évaluation des stagiaires de manière flexible et accommodante pour tous.

Thème(s) : Encadrement

Mot(s)-clé(s) : accompagnement à distance, stage

Commentaires des formateurs en ligne : quels impacts sur les discussions asynchrones entre étudiants ?

2020-02-17

Naïma Tebourbi

Compte rendu critique de l’article de Kwon, K., Park, S. J., Shin, S., et Chang, Y. C. (2019). Effects of different types of instructor comments in online discussions. Distance Education, 40(2).

Thème(s) : Encadrement, Formation à distance, Stratégie pédagogique

Mot(s)-clé(s) : co-construction, accompagnement à distance, rétroaction, pensée critique

Enseigner à l'université en préconisant une approche axée sur les forces des étudiants : une avenue à considérer pour enrichir leur parcours universitaire

2020-02-26

Nancy Goyette, Philippe Dubreuil

Comment réussir à construire un lien significatif avec nos étudiants et favoriser leurs apprentissages? En se basant sur les plus récentes recherches en psychologie et en éducation, cette conférence aborde une approche pédagogique qui s'appuie sur les forces des étudiants afin de les accompagner dans leur cheminement universitaire.

Thème(s) : Encadrement

Mot(s)-clé(s) : relation pédagogique, accompagnement