Consulter l'Avis du GRIIP en format PDF
Dans cette conférence, Nancy Goyette, professeure de l'UQTR, explore la psychopédagogie du bienêtre, un nouveau champ en sciences de l'éducation, qui se penche sur le développement du bienêtre, l'épanouissement et le fonctionnement optimal chez les individus évoluant dans diverses situations pédagogiques, afin de favoriser une meilleure santé mentale chez les enseignants universitaires.
Thème(s) : Développement professionnel, Encadrement, Soutien FAD
Mot(s)-clé(s) : pratique réflexive, relation pédagogique
Webinaire du GRIIP
Compte rendu critique de Pitsoane, Enid & Lethole, Patricia. (2020). Exploring e-tutors’ views on in–service training for online student support: a professional development analysis. Open Learning: The Journal of Open, Distance and e-Learning. 1-12.
Thème(s) : Apprentissage, Développement professionnel, Encadrement, Formation à distance, Politiques et institutions
Lecture choisie
Compte-rendu critique de Boelen, V. et Chaubet, P. (2020). Deux conditions et deux mécanismes pédagogiques favorables à la réflexion conduisant à des mobilisations et changements: étude de cas d’un cours universitaire en éducation relative à l’environnement. Enjeux et société. Approches transdisciplinaires, 7(2), 184-216.
Thème(s) : Apprentissage, Encadrement, Stratégie pédagogique
Lecture choisie
Ce webinaire porte sur l’expérience et les modèles d’apprentissages pour favoriser le partage des connaissances et la réussite des étudiant∙es des
Thème(s) : Apprentissage, Populations étudiantes
Mot(s)-clé(s) : étudiants des Premiers Peuples, accompagnement, transformation des modes d’enseignement
Webinaire du GRIIP
Un compte-rendu critique de Stadler M., Kolb, N. et Sailer, M. (2021). The right amount of pressure: Implementing time pressure in online exams. Distance Education, 42(2), 219-230.
Thème(s) : Évaluation, Formation à distance
Mot(s)-clé(s) : évaluation en ligne, formation à distance, plagiat
Lecture choisie
Un compte-rendu critique de Kozanitis, A. (2021). Évaluation des apprentissages en formation à distance : les situations authentiques à la rescousse. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 18(1), 276-290.
Thème(s) : Apprentissage, Évaluation, Formation à distance, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : évaluation en ligne, évaluation authentique, formation à distance
Lecture choisie
Le contexte exceptionnel découlant de la pandémie de COVID-19 a bouleversé l’enseignement universitaire et tout particulièrement, les pratiques d’a
Mot(s)-clé(s) : Communauté de pratique , encadrement à distance, stage
Webinaire du GRIIP
Dans ce numéro, Valéry Psyché, professeure à l’Université TÉLUQ et Valérie Payen Jean-Baptiste, chargée de cours à l’Université de Genève, traitent de l’intérêt pédagogique de WhatsApp comme environnement d’apprentissage à distance en enseignement universitaire, pour faciliter l’accès équitable au savoir, constituer des communautés d’apprentissage, co-construire des connaissances et développer des compétences numériques transversales.
Thème(s) : Apprentissage, Populations étudiantes, Technologie
Mot(s)-clé(s) : WhatsApp, communauté d'apprentissage en ligne, apprentissage collaboratif
Numéro du Tableau
Compte rendu critique de l'article de Endrizzi, L. (2015). Le développement de compétences en milieu professionnel. Dossier de veille de l’IFÉ, (103), septembre. Lyon : ENS de Lyon.
Thème(s) : Apprentissage, Populations étudiantes
Mot(s)-clé(s) : andragogie, réinvestissement des connaissances, motivation
Lecture choisie
Résumé des filtres
- Thèmes: Apprentissage, Évaluation, Soutien FAD
- Réinitialiser les filtres
- (-) Apprentissage
- (-) Évaluation
- (-) Soutien FAD
Filtrer par type de ressource
Filtrer par auteur
- Alain Huot (2)
- Alexandra Hébert (1)
- Alexandre Gingras (1)
- Anastassis Kozanitis (1)
- Brigitte Morin (1)
- Caroline Brassard (1)
- Caroline Sigouin (1)
- Catherine Roy-Boulanger (1)
- Cathia Papi (2)
- Céline Leblanc (20)
- Céline Pechard (1)
- Célyne Lalande (1)
- Chantal Roussel (5)
- Chantal Tremblay (2)
- Christiane Le Clech (1)
- Claude Boucher (7)
- Claude Galaise (1)
- Denis Bédard (2)
- Élisabeth Boily (1)
- Émilie Tremblay-Wragg (1)
- Emmanuel Colomb (1)
- Équipe Enseigner à l'université (2)
- Eric Noël (1)
- Eve Pouliot (1)
- François Bédard (1)
- Geneviève Bergeron (1)
- Ghislain Samson (1)
- Gustavo Adolfo Angulo Mendoza (1)
- Guy Bélanger (1)
- Hamid Nach (1)
- Hélène Meunier (1)
- Ina Motoi (1)
- Isabelle Savard (1)
- Jacinthe Godard (1)
- Jacinthe Tardif (2)
- Jean-Philippe Ayotte-Beaudet (1)
- Julien Contamines (4)
- Julie Rock (1)
- Lakshmee Devi Ramoo (1)
- Louise Langevin (1)
- Marie-Adeline Le Guennec (2)
- Marie-Christine Dion (4)
- Marie-Claude Petit (1)
- Marie-Hélène Hébert (1)
- Marie-Michèle Lemieux (4)
- Marie-Pierre Baron (1)
- Marie-Pierre Fortier (1)
- Mario Dubé (1)
- Martine De Grandpré (4)
- Martin Lavallière (1)
- Mathieu Bouchard (1)
- Mathieu Thibault (1)
- Mélanie Fournier (2)
- Mélanie Tremblay (1)
- Micheline Joanne Durand (1)
- Nadine Cambefort (2)
- Naïma Tebourbi (2)
- Nancy Brassard (2)
- Nancy Goyette (1)
- Nicole Beaudry (1)
- Nicole Monney (2)
- Noémi Cantin (1)
- Normand Roy (1)
- Olivier Mesly (1)
- Patrick Pelletier (1)
- Patrick Plante (2)
- Perrine Ruer (1)
- Réjeanne Côté (1)
- Renée Courville (3)
- Ruth Philion (1)
- Sandra Juneau (1)
- Serge Gérin-Lajoie (2)
- Séverine Parent (1)
- Simon Bourdeau (1)
- Simon Collin (1)
- Simon Côté-Massicotte (1)
- Sophie Beaupré (11)
- Sophie Duchaine (1)
- stéphane grenier (1)
- Stéphanie Collard (2)
- Stéphanie Demers (1)
- Thibaut Coulon (2)
- Ugo Collard-Fortin (1)
- UQAC (1)
- Valérie Payen Jean Baptiste (1)
- Valéry Psyché (3)
- Véronique Myre (1)
- Vicky Gagnon (1)