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Recherche-action: Une pédagogie transformée

Claude Galaise
Cette vidéo présente une fiction en classe où on peut observer un enseignant calme, confiant qui cherche à motiver ses étudiants et à leur donner confiance afin qu’ils développent leur autonomie dans leur apprentissage. Ce court clip veut montrer le résultat d’une transformation de la pédagogie de l’enseignant ayant compris l’importance de ses interventions.
Thème(s) : Développement professionnel
Mot(s)-clé(s) : SoTL, enseignant, identité professionnelle
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Améliorations d’un programme – le point de vue des étudiants, 1

Équipe MAPES
Dans cette vidéo, Sébastien Corbeil et Catherine Benkovsky, étudiants au baccalauréat en éducation préscolaire et en enseignement primaire à l'Université du Québec à Montréal, ciblent les améliorations qu’ils seraient possibles d’apporter à leur  programme de formation.
Thème(s) : Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : approche-programme
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Canevas d'une séance de cours

Martine De Grandpré
Ce canevas propose aux enseignants une façon d'organiser chacun de leurs cours.
Thème(s) : Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : plan de cours, planification
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Définition de l’approche-programme 5

Nicole Rege Colet
Dans cette vidéo, madame Rege Colet, professeure en sciences de l’éducation et chargée de mission à l'Université de Strasbourg, explique comment elle définit la notion d’approche-programme
Thème(s) : Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : approche-programme
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