Quelles pratiques inclusives dans le cadre de cours en format hybride? France Gravelle, professeure à l'Université du Québec à Montréal (UQAM), propose des pistes qui pourront certainement aiguiller les enseignants et les conseillers pédagogiques pour favoriser la réussite des étudiants - en situation de handicap ou non - qui suivent des cours hybrides.
Mot(s)-clé(s) : éducation inclusive, apprentissage à distance, CUA, réussite, étudiants en situation de handicap
Numéro du Tableau
Comment amener des étudiants à développer des attitudes, comme l'empathie, dans le cadre d'un cours universitaire? Ce numéro du Tableau propose des pistes pour mettre en oeuvre des situations d'apprentissage au cours desquelles les étudiants se mettent dans la peau d'autres personnes. Ces simulations permettent notamment aux étudiants de « vivre » les contraintes et les défis auxquels se heurtent les personnes qu'ils accompagneront dans leurs stages et, éventuellement, dans leur future profession.
Thème(s) : Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : jeux de rôle, laboratoire
Numéro du Tableau
La discussion réflexive a pour but de faire réfléchir les étudiants sur les contenus qui leur sont proposés en classe. Cette stratégie, qui tire ses fondements de l'apprentissage par enquête, amène les étudiants à créer des liens entre ce qu'ils voient dans un cours et des connaissances plus concrètes issue de leurs expériences. Ce numéro expose des pistes à explorer pour tout enseignant qui souhaite dynamiser son cours et favoriser le développement de la pensée critique chez ses étudiants.
Thème(s) : Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : groupe de discussion
Numéro du Tableau
Dans ce numéro du Tableau, Martin Lavallière (professeur à l’UQAC), Patricia Blackburn (professeure à l’UQAC), Louis-David Beaulieu (professeur à l’UQAC) et Grant A. Handrigan (professeur à l’Université de Moncton) traitent des rencontres actives («walking meeting») comme moyen, tant pour les enseignants que pour les étudiants, pour réduire la sédentarité liée au travail par la pratique d’une activité physique tout en favorisant la réflexion et la créativité.
Thème(s) : Encadrement, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : accompagnement, apprentissage actif
Numéro du Tableau
Dans ce numéro, Edith Jolicoeur, conseillère en pédagogie et en technopédagogie et chargée de cours à l’UQAR, traite du trouble du spectre de l’autisme. Elle partage des interventions qui peuvent être bénéfiques pour les étudiants universitaires ayant ce diagnostic, voire profitables pour l’ensemble des étudiants.
Thème(s) : Populations étudiantes
Mot(s)-clé(s) : éducation inclusive, étudiants en situation de handicap
Numéro du Tableau
En mobilisant une approche pédagogique basée sur la réflexion-action, Marie-Josée St-Pierre, doctorante et chargée de cours au Département d’ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), montre comment le codéveloppement chez les étudiants permet de soutenir le développement de leurs compétences professionnelles.
Thème(s) : Populations étudiantes, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : jeux de rôle, travail en équipe, sciences de la santé et de la vie, observation, résolution de problème, pratique réflexive
Numéro du Tableau
Dans ce numéro, Céline Pechard conseillère pédagogique à l’UQAM et Marie-Christine Dion conseillère pédagogique à l’UQAC partagent leurs expertises
Thème(s) : Encadrement, Formation à distance, Populations étudiantes
Numéro du Tableau
Dans ce numéro, Nancy Goyette, professeure et chercheuse à l'UQTR nous entretient à propos d'un nouveau champ de recherche qu'elle propose en sciences de l'éducation: la psychopédagogie du bien-être en contexte éducatif.
Mot(s)-clé(s) : Psychopédagogie du bien-être, développement de compétences, santé mentale
Numéro du Tableau
Dans ce numéro, Valéry Psyché, professeure à l’Université TÉLUQ et Valérie Payen Jean-Baptiste, chargée de cours à l’Université de Genève, traitent de l’intérêt pédagogique de WhatsApp comme environnement d’apprentissage à distance en enseignement universitaire, pour faciliter l’accès équitable au savoir, constituer des communautés d’apprentissage, co-construire des connaissances et développer des compétences numériques transversales.
Thème(s) : Apprentissage, Populations étudiantes, Technologie
Mot(s)-clé(s) : WhatsApp, communauté d'apprentissage en ligne, apprentissage collaboratif
Numéro du Tableau
Dans ce numéro, Martin Lavallière, professeur-chercheur à l’UQAC traite de l’utilisation de l’actualité à caractère scientifique pour favoriser le développement des compétences informationnelles chez les étudiantes et étudiants.
Thème(s) : Apprentissage, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : compétences informationnelles, activités d'apprentissage
Numéro du Tableau
Résumé des filtres
- Types de ressources: Numéro du Tableau
- Thèmes: Stratégie pédagogique, Évaluation, Populations étudiantes
- Réinitialiser les filtres
- (-) Stratégie pédagogique
- (-) Évaluation
- (-) Populations étudiantes
- (-) Numéro du Tableau
Filtrer par type de ressource
Filtrer par auteur
- Alain Huot (2)
- Alexandra Malenfant-Veilleux (1)
- Anastassis Kozanitis (1)
- Andrée Lessard (1)
- Benoit S. Tellier (1)
- Carole Raby (1)
- Catherine Vachon (1)
- Cathia Papi (1)
- Céline Leblanc (1)
- Céline Pechard (1)
- Chantal Roussel (3)
- Claude Boucher (1)
- Edith Jolicoeur (1)
- Élisabeth Boily (1)
- Émilie Tremblay-Wragg (1)
- Eric Francoeur (1)
- France Gravelle (1)
- François Guillemette (2)
- Frédéric Lefebvre (1)
- Grant A. Handrigan (1)
- Hamid Saffari (1)
- Jean-François Desbiens (1)
- Katia Renaud (1)
- Louis-David Beaulieu (1)
- Louise Giroux (1)
- Louise Ménard (1)
- Lucie Charbonneau (1)
- Luc Soucy (1)
- Marie-Adeline Le Guennec (1)
- Marie-Christine Dion (1)
- Marie-Claude Petit (1)
- Marie-Hélène Hébert (1)
- Marie-Josée St-Pierre (1)
- Marie-Pierre Baron (2)
- Martine De Grandpré (2)
- Martin Lavallière (4)
- Mathieu Tremblay (1)
- Nancy Brassard (2)
- Nancy Goyette (1)
- Nathalie Sasseville (1)
- Normand Roy (1)
- Olivia Monfette (1)
- Olivier Mesly (1)
- Pascal Forget (1)
- Patricia Blackburn (1)
- Patrick Plante (1)
- Ruth Philion (1)
- Serge Couture (1)
- Serge Gérin-Lajoie (1)
- Sèverine Lanoue (1)
- Simon Bourdeau (1)
- Simon Collin (1)
- Sivane Hirsch (1)
- stéphane grenier (1)
- Thibaut Coulon (1)
- Ugo Collard-Fortin (1)
- Valérie Payen Jean Baptiste (1)
- Valéry Psyché (1)
- Vincent Laberge (1)