Ce webinaire s'inscrit dans les activités visant à soutenir les établissements dans la mise en place de modalités utilisées en FAD.
2020-08-31
Simon Collin, Véronique Myre, Séverine Parent, Nadine Cambefort, Vicky Gagnon, Patrick Plante, Sophie Duchaine, Marie-Michèle Lemieux, Catherine Roy-Boulanger
Cet automne, les étudiants et étudiantes universitaires n’ont pas nécessairement choisi de suivre leur trimestre à distance. Pour lever certains mythes au regard de l’apprentissage en contexte numérique et guider le personnel enseignant et toute personne impliquée dans le soutien aux étudiants et étudiantes, nous avons conçu une infographie interactive et évolutive.
Thème(s) : Apprentissage, Formation à distance, Populations étudiantes, Soutien FAD 2020, Technologie
Mot(s)-clé(s) : compétence numérique, développement de compétences, difficultés
Outil
Avis du GRIIP : COVID-19 - Favoriser l’implication des étudiants en contexte de formation à distance
2020-10-29
Par cet avis du GRIIP, il est souhaité de soulever des pistes de réflexion et de proposer des conditions à mettre en place afin de favoriser la participation des étudiants, et ultimement leur réussite dans le contexte où l’enseignement en non-présentiel se poursuit.
Thème(s) : Encadrement, Formation à distance, Soutien FAD 2020
Outil
2020-09-08
Gustavo Adolfo Angulo Mendoza, Caroline Brassard, Serge Gérin-Lajoie, Brigitte Morin, Cathia Papi, Patrick Plante, Mathieu Thibault, Isabelle Savard
Le CAPRES et Pédagogie universitaire vous proposent une série de webinaires offerts par la TÉLUQ et ses collaborateurs afin d’approfondir les microprogrammes de la formation J’enseigne à distance et de fournir des trucs, conseils et réponses aux questionnements soulevés à la suite de votre expérience de formation à distance.
Thème(s) : Formation à distance, Soutien FAD 2020
Outil
2020-06-18
Ce webinaire s'inscrit dans les activités visant à soutenir les établissements dans la mise en place de modalités utilisées en FAD.
Thème(s) : Évaluation, Formation à distance, Soutien FAD 2020
Mot(s)-clé(s) : évaluation en ligne, évaluation formative, évaluation sommative, évaluation par les pairs, modalités d'évaluation
Webinaire du GRIIP
2020-12-11
Consulter l'Avis du GRIIP en format PDF
Thème(s) : Évaluation, Formation à distance, Soutien FAD 2020
Outil
2020-06-11
Dans le cadre de leur colloque annuel, le Comité de pédagogie universitaire (CPU) de l'UQAC partage une série de capsules de récits pratiques
Thème(s) : Formation à distance, Soutien FAD 2020, Stratégie pédagogique, Technologie
Outil
2020-04-27
Dans les circonstances exceptionnelles de pandémie que nous vivons actuellement, nous proposons diverses ressources pour soutenir les établissements du réseau de l'Université du Québec dans la mise en place de modalités utilisées en formation à distance (FAD).
Thème(s) : Formation à distance, Soutien FAD 2020
Outil
2021-02-10
Dans cette conférence, Nancy Goyette, professeure de l'UQTR, explore la psychopédagogie du bienêtre, un nouveau champ en sciences de l'éducation, qui se penche sur le développement du bienêtre, l'épanouissement et le fonctionnement optimal chez les individus évoluant dans diverses situations pédagogiques, afin de favoriser une meilleure santé mentale chez les enseignants universitaires.
Thème(s) : Développement professionnel, Encadrement, Soutien FAD 2020
Mot(s)-clé(s) : pratique réflexive, relation pédagogique
Webinaire du GRIIP
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