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Cette vidéo présente une fiction en classe où on peut observer un enseignant calme, confiant qui cherche à motiver ses étudiants et à leur donner confiance afin qu’ils développent leur autonomie dans leur apprentissage. Ce court clip veut montrer le résultat d’une transformation de la pédagogie de l’enseignant ayant compris l’importance de ses interventions.

Thème(s) : Développement professionnel

Mot(s)-clé(s) : SoTL, enseignant, identité professionnelle

Capsules vidéo "Les pédagogies actives : de l’intention à la pratique / l’étudiant au cœur de ses apprentissages"

2020-06-11

UQAC

Dans le cadre de leur colloque annuel, le Comité de pédagogie universitaire (CPU) de l'UQAC partage une série de capsules de récits pratiques

Thème(s) : Formation à distance, Soutien FAD, Stratégie pédagogique, Technologie

Webinaire Soutien FAD - Évaluer dans un contexte d’enseignement à distance : quoi, pourquoi et comment?

2020-06-18

Nicole Monney

Ce webinaire s'inscrit dans les activités visant à soutenir les établissements dans la mise en place de modalités utilisées en FAD.

Thème(s) : Évaluation, Formation à distance, Soutien FAD

Mot(s)-clé(s) : évaluation en ligne, évaluation formative, évaluation sommative, évaluation par les pairs, modalités d'évaluation

Comment aborder des thèmes sensibles dans les classes universitaires?

2018-04-11

Sivane Hirsch

Dans ce webinaire, nous réfléchirons aux défis que posent les thèmes sensibles à ceux qui veulent en parler et aborderons quelques lignes directrices pour les traiter dans l’enseignement supérieur, en considérant différents contextes de diversité et en nous inspirant de la démarche présentée dans un guide pédagogique.

Thème(s) : Encadrement

Mot(s)-clé(s) : éthique, relation pédagogique

La supervision de stage en temps de COVID-19 : comment accompagner des stagiaires à distance à l’aide du numérique?

2020-12-07

Matthieu Petit, Lucie Dionne

Que ce soit pour répondre à des contraintes géographiques ou pour tirer profit du potentiel pédagogique du numérique, l’accompagnement des stagiair

Thème(s) : Formation à distance, Technologie

La psychopédagogie du bienêtre: l'art d'apprendre à se sentir bien pour enseigner mieux!

2021-02-10

Nancy Goyette

Dans cette conférence, Nancy Goyette, professeure de l'UQTR, explore la psychopédagogie du bienêtre, un nouveau champ en sciences de l'éducation, qui se penche sur le développement du bienêtre, l'épanouissement et le fonctionnement optimal chez les individus évoluant dans diverses situations pédagogiques, afin de favoriser une meilleure santé mentale chez les enseignants universitaires.

Thème(s) : Développement professionnel, Encadrement, Soutien FAD

Mot(s)-clé(s) : pratique réflexive, relation pédagogique