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S'adapter aux étudiants de première session

Luc Soucy, Lucie Charbonneau
Entrer à l’université, c’est souvent synonyme de grands changements pour les étudiants : comprendre ce qu’on attend d’eux, s’habituer au style de travaux et déménager en appartement ne sont que quelques exemples des adaptations auxquelles l’étudiant de première session aura peut être à faire face. Dans ce nouveau numéro du bulletin Le Tableau, Luc Soucy, maître d’enseignement à l’ÉTS, nous propose quelques pistes permettant aux enseignants universitaires d’ajuster leur enseignement pour permettre aux étudiants de vivre une première expérience positive à l’université. L’auteur vous propose, entre autres, des pratiques pouvant favoriser la persévérance et la réussite en première session.
Thème(s) : Encadrement, Populations étudiantes, Scénarisation pédagogique
Mot(s)-clé(s) : étudiants de première année, accompagnement
Numéro du Tableau

Recherche-action: La naissance du projet

Claude Galaise
On parle dans ce vidéo de la mise en place d'un processus de recherche-action qui vise l'amélioration de la pédagogie de quatre professeurs qui souhaitent favoriser l'apprentissage en profondeur chez leurs étudiants.
Thème(s) : Apprentissage, Développement professionnel
Mot(s)-clé(s) : SoTL, enseignant, développement pédagogique
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