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Les télévoteurs et la dynamique de classe

2014-03-24

Dynamiser son enseignement peut être aussi simple que d'introduire quelques clics! Vous trouverez dans Le Tableau numéro 3, comment Vincent Laberge et Eric Francoeur vous proposent d'utiliser les télévoteurs et comment ces derniers peuvent solliciter l'interaction entre vos étudiants et vous-même!

Thème(s) : Stratégie pédagogique, Technologie

Mot(s)-clé(s) : votation, apprentissage actif

Vidéos du colloque «Concevoir et éditer un manuel de cours à l'ère du numérique: potentialités et limites»

2013-12-10

Martin Noël, Richard Hodgson, Sophie Beaupré, Bianca Drapeau, Mathieu Plasse, Ronney Martin, Chantal Collin, Normand Landry, Ghislain Samson, Marina Caplain, Nadine Elsiger, Marie-Pierre Spooner, Guy Gosselin

Organisé dans le cadre du projet FODAR de développement de manuels numériques, en collaboration avec les Presses de l’Université du Québec, ce colloque s'adressait aux personnes intéressées par la conception d'un manuel numérique (enseignants universitaires, professionnels en pédagogie universitaire, en édition numérique, en conception de matériel pédagogique, etc.) dans le but de les initier au processus de création du manuel numérique dédié à l’enseignement et à l’apprentissage universitaire.

Thème(s) : Technologie

Mot(s)-clé(s) : manuel numérique