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Définir l’enseignant·e en matière d’identité professionnelle et de compétences à développer
2020-11-11
Valéry Psyché
Compte rendu critique de Brassard, N. (2020). Profil de compétences de l’enseignant de niveau universitaire. École nationale d’administration publique. Québec.
Thème(s) :
Développement professionnel
,
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