2022-04-19
Un compte-rendu critique de Kozanitis, A. (2021). Évaluation des apprentissages en formation à distance : les situations authentiques à la rescousse. Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 18(1), 276-290.
Thème(s) : Apprentissage, Évaluation, Formation à distance, Stratégie pédagogique
Mot(s)-clé(s) : évaluation en ligne, évaluation authentique, formation à distance
Lecture choisie
Résumé des filtres
- Thèmes: Apprentissage
- Auteurs: Mélanie Fournier
- Réinitialiser les filtres
- (-) Mélanie Fournier
- (-) Apprentissage
Filtrer par type de ressource
Filtrer par auteur
- Alain Huot (1)
- Alexandre Gingras (1)
- Catherine Roy-Boulanger (1)
- Céline Leblanc (20)
- Céline Pechard (1)
- Chantal Roussel (1)
- Christiane Le Clech (1)
- Claude Boucher (1)
- Claude Galaise (1)
- Denis Bédard (2)
- Émilie Tremblay-Wragg (1)
- Emmanuel Colomb (1)
- Équipe Enseigner à l'université (1)
- François Bédard (1)
- Geneviève Bergeron (1)
- Ghislain Samson (1)
- Guy Bélanger (1)
- Hamid Nach (1)
- Hélène Meunier (1)
- Ina Motoi (1)
- Jacinthe Tardif (1)
- Julien Contamines (1)
- Julie Rock (1)
- Louise Langevin (1)
- Marie-Christine Dion (2)
- Marie-Michèle Lemieux (2)
- Marie-Pierre Fortier (1)
- Mario Dubé (1)
- Martine De Grandpré (3)
- Martin Lavallière (1)
- (-) Mélanie Fournier (1)
- Nadine Cambefort (1)
- Naïma Tebourbi (1)
- Nicole Beaudry (1)
- Nicole Monney (1)
- Normand Roy (1)
- Olivier Mesly (1)
- Patrick Pelletier (1)
- Patrick Plante (1)
- Perrine Ruer (1)
- Renée Courville (3)
- Ruth Philion (1)
- Séverine Parent (1)
- Simon Collin (1)
- Sophie Beaupré (7)
- Sophie Duchaine (1)
- Stéphanie Collard (1)
- Stéphanie Demers (1)
- Valérie Payen Jean Baptiste (1)
- Valéry Psyché (2)
- Véronique Myre (1)
- Vicky Gagnon (1)