Cette étude exploratoire présente l’analyse de données recueillies auprès de 119 enseignants universitaires provenant de trois universités canadiennes.
Thème(s) : Stratégie pédagogique, Technologie
Mot(s)-clé(s) : apprentissage actif
Lecture choisie
Résumé des filtres
- Types de documents: Publication
- Types de ressources: Lecture choisie
- Thèmes: Stratégie pédagogique
- Formats de ressources: Document
- Auteurs: Marina Caplain
- Réinitialiser les filtres
- (-) Marina Caplain
- (-) Document
- (-) Stratégie pédagogique
- (-) Lecture choisie
- (-) Publication