Les programmes de formation sur le modèle hybride sont de plus en plus présents dans les institutions d’enseignement supérieur. Mais que veut dire « hybride » ?
Thème(s) : Formation à distance
Mot(s)-clé(s) : formation hybride, synchrone, asynchrone
Lecture choisie
L’objectif de cet outil est de fournir aux intervenants pédagogiques une banque de questions/énoncés leur permettant de mettre en place ou de bonifier l’évaluation des activités pédagogiques, et ainsi faciliter l’évaluation des effets attendus ou des changements espérés dans la pratique des participants. Cet outil leur permettra d’élaborer des questionnaires (formulaires) contextualisés selon la modalité à évaluer et le ou les objectif(s) visé(s).
Thème(s) : Développement professionnel
Mot(s)-clé(s) : conseiller pédagogique, enseignant, pratique réflexive
Outil
La conférence vise à présenter les différentes étapes de création des modules d'autoformation ainsi que le résultat final.
Thème(s) : Développement professionnel
Mot(s)-clé(s) : conseiller pédagogique, enseignant, développement pédagogique, pratique réflexive
Webinaire du GRIIP
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- Auteurs: Christian Bégin, Marina Caplain
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