Cette ressource a été élaborée par Josianne Basque, professeure en technologie éducative à la TÉLUQ, une constituante du réseau de l’Université du Québec, dans le cadre du projet MAPES (Modélisation de l’approche-programme en enseignement supérieur).
L’auteure rapporte quelques définitions du concept de compétence et en dégage ses principales caractéristiques.
Document
Glossaire - Le concept de compétences
- Sous-thématiques de l'approche-programme:
- définitions
- référentiels
- Activité du projet d'approche-programme:
- concevoir l'architecture du programme
Thème(s)
Mots-clés