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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
La diversification des stratégies pédagogiques à l’université : quelques exemples d’application en salle de classe
Auteur(s) :
Émilie Tremblay-Wragg
,
Carole Raby
,
Louise Ménard
2019 - Volume 8
No 2
Le codéveloppement chez les étudiants
Auteur(s) :
Marie-Josée St-Pierre
2018-10-11
Le jeu de rôle en pédagogie universitaire : un exemple d'utilisation
Auteur(s) :
Martin Lavallière
,
Serge Couture
,
Frédéric Lefebvre
2018 - Volume 7
No 2
Stimuler la réflexivité des étudiants: ce qui aide
Auteur(s) :
Philippe Chaubet
2018-02-21
La discussion réflexive et l’approche par enquête : des activités socioconstructivistes basées sur le questionnement pédagogique
Auteur(s) :
Benoit S. Tellier
,
Alain Huot
2018 - Volume 7
No 1
Le numérique en pédagogie universitaire : du constat d’efficacité à l’adoption
Auteur(s) :
Simon Collin
,
Hamid Saffari
2017 - Volume 6
No 2
Mémento pédagogique : petit guide pour grands enseignants
Auteur(s) :
Mario Dubé
,
Jacinthe Tardif
2017-03-13
Éducation aux médias : que faut-il savoir?
Auteur(s) :
Normand Landry
,
Sonia Lefebvre
2016-12-06
La cohérence entre la technologie, la pédagogie et le contenu : un souci plus que théorique !
Auteur(s) :
Patrick Plante
2016 - Volume 5
No 2
Tenir compte de la « zone proche de développement » des étudiants dans son enseignement
Auteur(s) :
Katia Renaud
,
François Guillemette
,
Céline Leblanc
2016 - Volume 5
No 1
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