Scénarisation pédagogique

Améliorations d’un programme – le point de vue des étudiants, 1

Auteur(s) : Équipe MAPES 2014-07-17

Importance de faire de liens entre la théorie et la pratique dans une approche-programme 2

Auteur(s) : Francis Lemieux 2014-07-17

Importance de faire de liens entre la théorie et la pratique dans une approche-programme 1

Auteur(s) : Sébastien Corbeil, Catherine Benkovsky 2014-07-17

Formation des intervenants à l’approche-programme 3

Auteur(s) : Étienne Sylvestre 2014-07-17

Formation des intervenants à l’approche-programme 1

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Étapes de la démarche d'approche-programme 6

Auteur(s) : Danny Dessureault 2014-07-17

Étapes de la démarche d'approche-programme 4

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Avantages des échanges entre étudiants dans une approche-programme 2

Auteur(s) : Francis Lemieux, Hederik Claeys 2014-07-17

Avantages des échanges entre étudiants dans une approche-programme 1

Auteur(s) : Marie-Claude Veillette, Alexandra Caron-Tarte 2014-07-17

Avantages d'un projet d'approche-programme 5

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17