Scénarisation pédagogique

Scénarisation pédagogique

Démarche de déploiement du référentiel de compétences dans le parcours de formation en ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières

Auteur(s) : Martine Brousseau
Outil

Démarche de conception de référentiel de compétences pour les programmes d’études en technologie éducative à la TÉLUQ

Auteur(s) : Josianne Basque
Outil

Démarche de conception d'un référentiel de compétences pour les programmes d'études en génie à l'École de technologie supérieure

Auteur(s) : Sylvie Doré
Outil

Démarche de conception d'un référentiel de compétences pour le cursus de formation en ergothérapie à l'Université du Québec à Trois-Rivières

Auteur(s) : Martine Brousseau
Outil

Le concept de compétences : quelques définitions

Auteur(s) : Josianne Basque
Outil

Structure d’un programme d’études fondée sur le cycle d’apprentissage expérientiel de Kolb

Auteur(s) : Josianne Basque
Outil

Structure du programme de génie mécanique à l’École de technologie supérieure

Auteur(s) : Sylvie Doré
Outil

Structure du programme

Auteur(s) : Équipe MAPES
Outil

Registre des risques du projet d'approche-programme

Auteur(s) : Équipe MAPES
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Registre des parties prenantes du programme

Auteur(s) : Équipe MAPES
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