Formation à distance

Le scénario par embranchements : une méthode pédagogique pour soutenir le développement de compétences avancées dans la mise en place d’interventions éducatives en santé chez les étudiantes de deuxième cycle en sciences infirmières

Auteur(s) : Mélissa Lavoie, Emmanuelle Bédard, Assumpta Ndengeyingoma, Annie Rioux-Dubois, Josée St-Cyr, Liette St-Pierre 2024 - Volume 13 Numéro spécial

Simulation immersive de gestion de projet agile sur la plateforme virtuelle Minecraft pour des étudiantes et étudiants de 1er et 2e cycles universitaires

Auteur(s) : Thibaut Coulon, Marie-Claude Petit, Simon Bourdeau 2023 - Volume 12 Numéro spécial

Présentation des projets lauréats 2022-2023 et lancement de l’édition 2023-2024 du concours Lumières sur l’innovation pédagogique

Auteur(s) : Marie-Adeline Le Guennec, Thibaut Coulon, stéphane grenier 2023-09-25

Colloque ROC - La personne en formation au cœur de l'apprentissage avec le numérique

15 novembre 2023 au 17 novembre 2023

100 % numérique - https://colloqueroc.teluq.ca/

Le Quartier virtuel comme espace d'apprentissage authentique

Auteur(s) : Mathieu Bouchard, Noémi Cantin 2023-02-15

La collaboration en contexte d’innovation pédagogique : les apports d’une communauté de pratique

Auteur(s) : Célyne Lalande, Jacinthe Godard, Sandra Juneau 2022-04-27

Le Modèle de cohérence pédagonumérique comme initiation à l’enseignement à distance à l’université

Auteur(s) : France Lafleur 2022 - Volume 11 No 1

Webinaire du GRIIP : S’inspirer des résultats issus de la recherche sur l’enseignement à distance pour réfléchir à la formation comodale

Auteur(s) : Nicole Monney 2022-02-17

Solutions alternatives aux examens en présentiel

Auteur(s) : Marie-Christine Dion, Alexandra Hébert, Eric Noël 2021-04-21

Il était une fois, l'approche du récit (Storytelling)... une approche intéressante pour stimuler la motivation des étudiant·es universitaires autochtones

Auteur(s) : Eve Pouliot, Johanne Rocheleau 2021-04-06