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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
L’apprentissage et l’évaluation sans notes : ce qu’en disent les étudiants
Auteur(s) :
Céline Leblanc
No 13 - 2017
Le sentiment d’auto-efficacité, l’anxiété et les examens en ligne
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 12 - 2017
La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 8 - 2016
La rétroaction ipsative pour motiver et guider l’étudiant
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 8 - 2016
La rétroaction par les pairs en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 6 - 2016
L'évaluation par les pairs en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 6 - 2016
L’évaluation en situation authentique
Auteur(s) :
Serge Gérin-Lajoie
,
Marie-Hélène Hébert
,
Cathia Papi
2024 - Volume 13
No 1
Webinaire du GRIIP - ChatGPT : Comment éviter la tricherie et tirer profit de l'outil en enseignement supérieur ?
Auteur(s) :
Simon Côté-Massicotte
,
Caroline Sigouin
2024-01-31
La rédaction d’articles professionnels comme situation d’apprentissage et d’évaluation au cœur de la formation universitaire
Auteur(s) :
Ugo Collard-Fortin
,
Élisabeth Boily
,
Marie-Pierre Baron
2023 - Volume 12
No 1
La collaboration en contexte d’innovation pédagogique : les apports d’une communauté de pratique
Auteur(s) :
Célyne Lalande
,
Jacinthe Godard
,
Sandra Juneau
2022-04-27
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