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Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
Simulation immersive de gestion de projet agile sur la plateforme virtuelle Minecraft pour des étudiantes et étudiants de 1er et 2e cycles universitaires
Auteur(s) :
Thibaut Coulon
,
Marie-Claude Petit
,
Simon Bourdeau
2023 - Volume 12
Numéro spécial
L'outil numérique Virtual Tour (360) de H5P, au service de la pédagogie par projet et de l'apprentissage expérientiel des sources historiques de l’Antiquité
Auteur(s) :
Marie-Adeline Le Guennec
2023 - Volume 12
Numéro spécial
La rédaction d’articles professionnels comme situation d’apprentissage et d’évaluation au cœur de la formation universitaire
Auteur(s) :
Ugo Collard-Fortin
,
Élisabeth Boily
,
Marie-Pierre Baron
2023 - Volume 12
No 1
Utiliser WhatsApp comme environnement d’apprentissage formel
Auteur(s) :
Valéry Psyché
,
Valérie Payen Jean Baptiste
2022 - Volume 11
No 3
L'analyse de l'actualité à caractère scientifique : une voie de développement des compétences informationnelles
Auteur(s) :
Martin Lavallière
2021 - Volume 10
No 5
Motivation et engagement des étudiants : quelques incidences pédagogiques
Auteur(s) :
Denis Bédard
2020 - Volume 9
No 4
L’apprentissage adaptatif intelligent
Auteur(s) :
Valéry Psyché
,
Perrine Ruer
2019 - Volume 8
No 4
Autoévaluation et autorégulation : deux habiletés favorables aux apprentissages en profondeur
Auteur(s) :
Chantal Roussel
2019 - Volume 8
No 1
Le tableau de bord : un outil pour visualiser l’évolution des apprentissages des étudiants
Auteur(s) :
Alain Huot
2018 - Volume 7
No 4
La collaboration au profit du développement des compétences informationnelles
Auteur(s) :
Guy Bélanger
,
Marie-Michèle Lemieux
2017 - Volume 6
No 5
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