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Webinaire du GRIIP
Événement
L’utilité perçue de la tâche
Auteur(s) :
Céline Leblanc
No 3 - 2015
Facteurs soutenant la motivation en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Céline Leblanc
No 3 - 2015
Leviers pour améliorer l’apprentissage des étudiants du supérieur
Auteur(s) :
Céline Leblanc
No 3 - 2015
Dévoilement des projets gagnants - Édition 2024-2025 du concours Lumières sur l'innovation pédagogique
1 avril 2025
11h30 à 13h (HAE)
-
https://uquebec.zoom.us/meeting/register/k1ChsZFqSby8USS_sBYr_g
La matrice de mémoire : un processus de transformation pour intégrer les perspectives culturelles des Premières Nations et des Inuits (PNI)
Auteur(s) :
Marie-Pierre Baron
,
Élisabeth Boily
,
Caroline Lambert
2025 - Volume 14
No 1
Apprentissage collaboratif en ligne international et interculturel (ACLIIc) : proposition de définition et récit d'expérimentation
Auteur(s) :
Bruno-Philip Richard
,
Maxime Blanchette
2025-01-23
Création du cours « La musique au service de l’enseignement »
Auteur(s) :
Andrée Lessard
2024 - Volume 13
Numéro spécial
Cerner les composantes de l’innovation pédagogique
Auteur(s) :
Diane Leduc
,
Martin Riopel
2024-10-17
Simulation immersive de gestion de projet agile sur la plateforme virtuelle Minecraft pour des étudiantes et étudiants de 1er et 2e cycles universitaires
Auteur(s) :
Thibaut Coulon
,
Marie-Claude Petit
,
Simon Bourdeau
2023 - Volume 12
Numéro spécial
L'outil numérique Virtual Tour (360) de H5P, au service de la pédagogie par projet et de l'apprentissage expérientiel des sources historiques de l’Antiquité
Auteur(s) :
Marie-Adeline Le Guennec
2023 - Volume 12
Numéro spécial
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