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Numéro du Tableau
Outil
Webinaire du GRIIP
Événement
Commentaires des formateurs en ligne : quels impacts sur les discussions asynchrones entre étudiants ?
Auteur(s) :
Naïma Tebourbi
No 20 - 2020
Comment s’assurer que le contenu de la rétroaction dans l’évaluation contribue aux apprentissages des étudiants?
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 14 - 2018
La transparence du processus d’apprentissage et l’évaluation en ligne : implications pour la rétroaction
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 8 - 2016
La rétroaction ipsative pour motiver et guider l’étudiant
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 8 - 2016
La rétroaction par les pairs en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 6 - 2016
L'évaluation par les pairs en enseignement supérieur
Auteur(s) :
Claude Boucher
No 6 - 2016
L’apprentissage hybride
Auteur(s) :
François Bédard
,
Patrick Pelletier
,
Christiane Le Clech
2017 - Volume 6
No 1
La rétroaction sur ses enseignements en cours de trimestre : y penser dès le début… et ne pas attendre à la fin!
Auteur(s) :
Alain Huot
2015 - Volume 4
Numéro spécial
La rétroaction : élément phare pour l'apprentissage de nos étudiants
Auteur(s) :
Claude Boucher
2015 - Volume 4
No 3
Évaluation et rétroaction: comment en tirer profit?
Auteur(s) :
Nancy Brassard
2012 - Volume 1
No 4