étudiants en situation de handicap

Vingt-quatre recommandations pour mieux accompagner les étudiants et étudiantes en situation de handicap en formation à distance

Auteur(s) : Naïma Tebourbi No 28 - 2022

Les obstacles identifiés par les enseignants de sciences dans l’accompagnement et l’encadrement des étudiants présentant des difficultés d’apprentissage

Auteur(s) : Céline Leblanc No 18 - 2019

Les stratégies d’apprentissage chez les étudiants ayant un trouble d’apprentissage ou un déficit d’attention

Auteur(s) : Céline Leblanc No 9 - 2016

Pédagogie inclusive et trouble du spectre de l’autisme

Auteur(s) : Edith Jolicoeur 2020 - Volume 9 No 2

Webinaire du GRIIP «Adopter des pratiques pédagogiques inclusives : pourquoi et comment?»

16 octobre 2019

12h à 13h30 [HAE] - Zoom

L’éducation inclusive

Auteur(s) : Équipe Enseigner à l'université 2019-02-27

Pratiques d’enseignement inclusives et apprentissage en mode hybride : une combinaison pouvant mener à la réussite!

Auteur(s) : France Gravelle 2018 - Volume 7 No 5

Éducation inclusive et enseignement à l’université. Réflexions sur les défis et les possibles

Auteur(s) : Marie-Pierre Fortier 2017-04-19

Aider les étudiants en situation de handicap : des accommodements pour soutenir tous les étudiants

Auteur(s) : Nicole Beaudry 2016 - Volume 5 No 4

Adapter son enseignement aux étudiants dyslexiques

Auteur(s) : Ruth Philion, Martine De Grandpré 2013 - Volume 2 No 3