Voici toutes les publications de cet(te) auteur(e).

Martine Brousseau

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Démarche de déploiement du référentiel de compétences dans le parcours de formation en ergothérapie à l’Université du Québec à Trois-Rivières

Auteur(s) : Martine Brousseau 2015-08-04

Démarche de conception d'un référentiel de compétences pour le cursus de formation en ergothérapie à l'Université du Québec à Trois-Rivières

Auteur(s) : Martine Brousseau 2015-08-04

Une typologie des parties prenantes d'un projet d'approche-progamme

Auteur(s) : Josianne Basque, Martine Brousseau, Sylvie Doré, Mario Dubé, Sylvie Viola, Delia Rogozan 2015-07-31

Leçons à tirer de l’implantation d’un programme par compétences pour un cursus de formation en ergothérapie

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-23

Recommandations générales pour un projet d'approche-programme 4

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Principes adoptés lors du projet d'approche-programme 2

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Pourquoi l'approche-programme 1

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Participants au projet d'approche-programme 3

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Difficultés d'un projet d'approche-programme 4

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17

Contexte du projet d'approche-programme 4

Auteur(s) : Martine Brousseau 2014-07-17