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No 16 - 2018
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No 16 - 2018
Voici toutes les lectures choisies de ce numéro.
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Webinaire du GRIIP
Événement
La carte conceptuelle pour favoriser l'apprentissage
Auteur(s) :
Hélène Meunier
No 16 - 2018
En vidéo ou en présence pour les mathématiques?
Auteur(s) :
Sophie Beaupré
No 16 - 2018
Les TICE et les pédagogies actives, quelle utilisation en enseignement universitaire
Auteur(s) :
Marina Caplain
No 16 - 2018
