Ressources sur l'approche-programme

Titre de la ressource Interviewé(s)/auteur(s) Sous-thématiques de l'approche-programme Activité du projet d'approche-programme Type de ressource
Conditions facilitantes d'un projet d'approche-programme_3

Sylvie Doré et Patrick Terriault, professeurs en génie mécanique 

conditions facilitantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Conditions facilitantes d'un projet d'approche-programme_5

Françoise Crevier, consultante en technologie éducative 

conditions facilitantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Conditions facilitantes d'un projet d'approche-programme_6

Patrick Doucet, doyen de la Faculté de génie 

conditions facilitantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Conditions facilitantes d'un projet d'approche-programme_7

Yves Maufette, vice-recteur à la Recherche et à la création 

conditions facilitantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Conditions facilitantes d'un projet d'approche-programme_8

Michel Montpetit, directeur du CUFE 

conditions facilitantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Contexte du projet d'approche-programme_1

Josianne Basque, professeure en technologie éducative  

contexte, parties prenantes mener un projet d'approche-programme vidéo
Contexte du projet d'approche-programme_2

Sylvie Doré et Patrick Terriault, professeurs en génie mécanique 

contexte, déclencheurs du projet élaborer une vision concertée du programme vidéo
Contexte du projet d'approche-programme_3

Sylvie Viola, professeure en éducation 

contexte, déclencheurs du projet mener un projet d'approche-programme, gérer le projet d'approche-programme vidéo
Contexte du projet d'approche-programme_4
Martine Brousseau, professeure en ergothérapie
contexte, déclencheurs du projet mener un projet d'approche-programme vidéo
Contexte du projet d'approche-programme_5

Michel Montpetit, directeur du CUFE 

contexte, déclencheurs du projet mener un projet d'approche-programme vidéo

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