Dans cette vidéo, madame Crevier, consultante en technologie éducative à ÉduGénie, explique comment l'équipe d'un projet d'approche-programme à la Faculté de pharmacie de l'Université de Montréal a déterminé les compétences visées chez les étudiants du programme.
- Sous-thématiques de l'approche-programme:
- évaluation des apprentissages
- référentiels
- Activité du projet d'approche-programme:
- concevoir l'architecture du programme
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